教育行业可以使用灵活用工平台发放吗？

不能因为教育行业的工资都是由专有部门往下发放的，所以说必须走专业的渠道，不能灵活的用工平台发放。

受疫情的催化，网络教育终于迎来了真正的春天，不仅相关国家政策的出台效率大大提高，原本针对“互联网+教育”的一些关闭闸门也在逐步放开。
在善世看来，与传统教育相比，社交教育充分利用了网络平台的优势，融合线上直销模式就能为平台带来更多的社交流量。它突破了时空的限制，使分散的教育资源得到整合。而且在线教育平台不受时间和空间的限制，因此其教师大多是兼职教师，并非平台固定员工。
也正是因为在线教育平台上大多数教师为非平台固定员工，所以很多在线教育平台运营过程中，都绕不开兼职教师的佣金结算问题，没有进项票，所得的课税额偏高等成为了阻碍社交教育平台发展的因素。
据善世观察，在线教育平台要想做佣金费盈利模式，必须具备两个条件：一是要有着足够的用户数，不然老师为什么理会你；二是老师质量要高，不要以为低佣金也能招到高质量的兼职老师。
不过，据善世了解，在结算环节上，某些平台会选择以公转私的形式向教师支付佣金，这个行业内众所周知的。虽然说企业通过个人账户收的款都纳税申报了好像没什么问题，但是用私账也并非仅仅存在纳税上的风险。
事实上，这种把公司业务通过个人账户收支的情况是最容易出现公私不分的情况，也就是你很容易说不清楚哪一笔收入是私人的、哪一笔收入是公司的，很容易使公司的财产和私人财产混同且无法区分，如果公司不能提供财务账册，未进行年度财务审计报告，也不能举证证明个人资产是独立于公司财产的，股东是要以个人资产对公司的债务承担连带偿还责任的。
而对于支付方来说，客户直接将款项打到股东的个人账上，从公司法和民法的角度来说，公司人格和股东个人的人格是分立的，是不同的民事主体，因此，客户与公司的债权债务关系仍然存在，公司可以以自己未收到款项为由拒绝向客户交付产品或者提供服务，因此这对于客户来说存在巨大的法律风险。
那么对于在线教育行业来说，要怎么应对个税高的问题呢？善世在这里为大家整理了在线教育行业灵活用工解决方案，解决企业的违规动机和顾虑：
问题1：公司业务用私账收款，逃避纳税
解决方法：
A、增值税有我方开具的发票可以依法抵扣；
B、企业所得税可做合理筹划降低税负。
问题2：未给员工缴纳社保，私户发工资不报个税，避社保稽查
解决方法：
A、工资由我方发放、个税我方代扣代缴；
B、可代缴单工伤或四险，成本几乎无变化。
问题3：为员工避个人所得税（高薪员工、临时劳务等）
解决方法：
A、已依法代扣代缴个人所得税；
B、灵活用工优化高收入个税，合规纳税。
这里善世举个例子：某教育机构平台有兼职讲师1000人，平台每月支付讲师费用约800万元，人均8000元。
采用灵活用工节税方案前：
平台业务在细分市场具有独特性，有融资需求，但由于采用私转私付劳务费，支出方式违规且无法合规列支成本，不能反映平台真实经营情况。
如要按照传统方式代扣代缴劳务个税，人均应缴1280元/月， 合计128万元/月，扣除劳务个税后讲师实得数仅6720元，削弱了平台吸引力。为了保持吸引力，平台须为个人承担全年约 1536万元的个税。
采用灵活用工节税方案后：
为达到平台讲师实得为100%的效果，平台支付发放金额 10%作为我方服务费，即所付成本为80万元/月，一年960万 元，相比节省了37.5%即576万元。若平台可全额抵扣增值税，则实际成本仅为不到40万元/月， 节省幅度达到68.8%即全年节省1056万元。
综合比较下，本方案平台最多节省1056万元/年，节省比例高达69%！
总而言之，在线教育平台通过灵活用工结算服务不仅能合规优化兼职人员/自由职业者薪税，降低成本，提高激励性，进而有效解决合规支付问题；而且还能转变企业用工模式，最大化的能够降低企业用工成本。

灵活用工提供商主要解决两类问题，*类是用工的匹配，对有灵活用工需求的企业和个人进行业务匹配和对接，另*方面是解决企业为没有劳动关系的个人发放费用的结算问题和发票问题，可以解决企业涉及到IT服务业网络推广费用,建筑装饰公司临时工资费用,任务外包合作费用,学校外部老师课酬费用,支付和结算。