急求会计电算化报表公式
4个回答财税会计专题活动
- 资产负债表:
年初数:(借方、贷方)
一、(年初) 借方余额: =J_QCYE(科目代码,1)
如: 应收账款的年初数
操作: 1、查询 “应收账款”的科目代码 113
2、查询 “应收账款”余额方向 借方
可在“科目表”中查询(账务操作环节),或直接看报表(左边:借方,右边则为贷方)
3、编写公式:=J_QCYE(113,1)
二、(年初) 贷方余额 =D_QCYE(科目代码,1)
如: “应付票据”年初数
操作: 1、查询“应付票据”的科目代码 202
2、查询“应付票据”余额方向 贷方 (同上)
3、编写公式:=D_QCYE(202,1)
期末数(年末数)
一、(期末)借方余额: =J_QMYE(科目代码)
如: 其他应收款的期末数
操作: 1、查询“其他应收款”科目代码 119
2、查询“其他应收款”余额方向 借方(同上)
3、编写公式: =D_QMYE(119)
二、(期末)贷方余额: =D_QMYE(科目代码)
如:应付账款的期末数
操作: 1、查询“应付账款”科目代码 203
2、查询“应付账款”的余额方向 贷方(同上)
3、编写公式 =D_QMYE(203)
三、账户合计的公式
如:“货币资金”项目是由“现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个账户合计。
(一)、“货币资金”项目期初数
操作: 1、查询三个账户科目代码:1001、1002、1009
2、查询三个账户余额方向: 借方
3、编写公式: =J_QCYE(1001,1)+J_QCYE(1002,1)+J_QCYE(1009,1)
(二)“货币资金”项目期末数
操作: 同上。
损益表(公式参看P393列表)
一、本月数(即“本月发生额”)
(一)借方发生额 =JFE(科目代码)
如: “财务费用”本月数(本月发生额)
操作: 1、查询“财务费用”科目代码 522
2、查询“财务费用”余额方向 借方
3、编写公式 =JFE(522)
(二)贷方发生额 =DFE(科目代码)
如: “营业外收入)本月数
操作: 1、查询“营业外收入“科目代码 541
2、查询“营业外收入”余额方向 贷方
3、编写公式 =DFE(541)
二、本年累计数
(一)本年累计借方金额 =JLJE(科目代码)
如:“财务费用”本年累计数
操作: 1、查询
2、查询
3、编写公式 =JLJE(522)
(二)本年累计贷方金额 =DLJE(科目代码)
(三)表中直接计算:
是依据EXCEL中表格计算公式进行。
1、 如: “营业利润”的本月数。
“营业利润”处于C15
即: =C9+C10-C11-C12
2、 如“产品销售利润”的本年累计数。
“产品销售利润“处于D9
即: =D5-D6-D7-D8 - 背吧!但是一般它考的不是很难,考的一般都是货币资金、应收、应付账款、存货等等,你只要把对应的会计科目编码背下来就行啦!比如说:货币资金公式=“1001”+“1002”+“1012”,要记得公式要在英文状态下输入,并且做好要保存,不然没分。
- 下载一个会计电算化考试软件,根据上面的提示做就可以了呀
- luosiu99已发送,请查收
背吧!但是一般它考的不是很难,考的一般都是货币资金、应收、应付账款、存货等等,你只要把对应的会计科目编码背下来就行啦!比如说:货币资金公式=“1001”+“1002”+“1012”,要记得公式要在英文状态下输入,并且做好要保存,不然没分。
选中第一个需要放求和结果的单元格,表格——公式,公式框录入:=SUM(ABOVE)(这个公式一般会自动生成),确定。其它的同样操作。也可以将这个生成的公式域复制到同行的其它单元格,粘贴后,右击,选“更新域”。整个操作也可以直接插入公式域:选中单元格,按Ctrl+F9,生成域括号{ } 在括号中间录入:=...
(1)选中B6:E6>格式>单元格>对齐>居中/合并单元格 (2)选中标题>格式>单元格>字体>(按题目要求设置)(3)"项目"所在的单元格应该是B9吧,那么 本年实际: 税后利润即D12=D10-D11 可供分配的利润即D17=D12-D13+D14+D15-D16 未分配利润即D21=D17+D18-D19-D20 上年实际各项的计算公式和...
综合费用就是图里的,但是我玩的没有信息费和损失,管理费我们是每一季1M,一年就4M,管理费就是管理费,年度净利润的话资产负债表不是有这一项吗,直接填就好啦!股东资本一般是固定的,我们是50M,留存利润就是上一年的股东资本+上一年的留存利润 ...
在手工方式下,会计数据存储在纸介质上(各类记账凭证、账簿、报表);而电算化方式下,会计数据主要存储在磁介质上(计算机硬盘或软盘、光盘上的凭证文件、汇总会计数据文件),这些数据必要时可打印输出。因此,为保障会计数据的安全,账务处理系统还必须具备数据备份功能和数据恢复功能。 3、具有完整的...