“会计继续教育学分”是什么意思？
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- 《会计人员继续教育规定》中规定
会计人员参加继续教育采取学分制管理制度，每年参加继续教育取得的学分不得少于24学分。会计人员参加继续教育取得的学分，在全国范围内有效。
规定提到继续教育可以采取多种形式，规定了不同形式下如何折算学分。比如:十九条之
(二)参加会计、审计专业技术资格考试，以及注册会计师、注册资产评估师、注册税务师考试，每通过一科考试，折算为24学分;
(三)参加国家教育行政主管部门承认的会计类专科以上学位学历教育，通过当年度一个学习科目考试或考核的，折算为24学分;
又规定:“会计人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。”
会计继续教育是指《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。
使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再培训、再教育，这是会计队伍建设的重要内容，又是一项崭新的事业和艰巨复杂的系统工程。
特点：强制性，严要求，在职性，层次性，长期性，循环性，新颖性、专业化，开放性，实用性，社会性、服务性，现代性、多形式
审查事项：
会计证实行2年一审(注:黑龙江是一年一审)，主要审核和检查持证人员的下列情况:
1、完成规定的会计人员继续教育内容和学时的情况;
2、工作单位、学历、会计专业技术资格变更情况;
3、《会计从业资格证》注册登记情况;
4、持证人员遵守财经法规、会计职业道德、依法履行会计职责情况;
5、财政部门的其他规定。 其中，会计从业资格证的持证人员，每年接受培训(面授)的时间累计不得少于24小时。
一般每两月都会有安排两天的继续教育的培训课程;而财政部也会派专人来核查相应的参加继续教育及年审的人数。
会计继续教育是针对会计人员的一项专业提升活动，旨在提高他们的政治思想素质、业务能力和职业道德水平，使之更好地适应社会主义市场经济发展的需求。根据《会计人员继续教育规定》，会计人员必须每年完成至少24学分的继续教育，且这些学分在全国范围内有效。继续教育的形式多样，包括但不限于参加会计、审计专业技...
会计继续教育学分，是指会计人员在参加继续教育活动后，根据学习内容、时长和质量，所获得的学习成果的认可证明。这些学分是衡量会计人员在一定周期内完成继续教育要求的量化指标。会计继续教育学分的获取，一般通过参加各类专业培训、研讨会、在线课程、学术会议等方式实现。完成一定数量的学分，是会计人员维持其...
会计人员继续教育是一种强制性的培训制度，旨在提高会计人员的政治思想素质、业务能力和职业道德水平，以适应社会主义市场经济发展的需求。根据《会计人员继续教育规定》，会计人员每年需完成至少24学分的继续教育，学分在全国范围内有效。继续教育可以采取多种方式，如参加会计专业技术资格考试、通过学历教育的学习...
继续教育学分制是会计人员职业发展的重要组成部分，它不仅关系到会计人员的个人成长，也直接影响到会计行业的整体素质和专业水平。在实施过程中，会计人员应积极适应学分管理制度，合理规划学习路径，充分利用各种学习资源，通过不断学习和实践，提高自身能力，为会计行业的发展贡献自己的力量。
又规定:“会计人员参加继续教育取得的学分，均在当年度有效，不得结转下年度。”会计继续教育是指《会计从业资格证》实行定期年检制度。指对正从事会计工作和已取得或受聘会计专业技术资格(职称)的会计人员进行以提高政治思想素质、业务能力和职业道德水平为目标。使之更好地适应社会主义市场经济发展要求的再...
