财务会计师范是怎么一回事本科毕业出来干啥工作
2个回答财税会计专题活动
- .内容不同。财务侧重于资产的购置、投资、融资和管理的决策体系。而会计侧重于确认、计量、记录、报告,并提供有关单位财务状况、经营成果和现金流量等信息资料的一种经济管理活动。 .职能不同。会计基本职能是核算和监督,侧重于对资金的反映和监督。而财务的基本职能是预测、决策、计划和控制,侧重于对资金的组织、运用和管理。 .依据不同。会计核算的依据是会计准则。而财务管理的依据则是在国家政策法律允许范围内,根据管理当局的意图。单位制定内部财务管理法,享有独立的理财自主权、自主决策权。 .面向的时间范围不同。会计是面向过去,必须以过去的交易或事项为依据,是对过去的交易或事项进行确认和记录。而财务是注重未来,侧重对未来的预测和决策。经济业务或事项应不应该发生、应发生多少,是财务需要考虑的问题。 .目的和结论不同。会计的目的是要得出一本“真账”,结论具有合法性、公允性、一贯性,相对来讲结论是“死的”,不同的人对相同的会计业务进行核算,在所有重大方面不应存在大的出入。而财务的目的在于使企业财富的最大化或价值最大化,其结论相对来讲是“活的”,它没有极值,只有恰当的、合理的,其结果不是唯一的。 .影响因素不同。会计结论主要受会计政策和会计估计的影响。而财务管理目标实现的程度,主要受到企业投资报酬率、风险;以及投资项目、资本结构和股利分配政策的影响。 .分类不同。会计包括财务会计(对外报告会计)和管理会计(对内报告会计),财务分为出资人财务和经营者财务。这里的出资人是指独立于经营者之外的投资者、债权人,既包括现实的出资人,也包括潜在的出资人,如尚未出资但准备对某单位进行投资或借款的人。出资人往往关心被出资单位对外提供的财务会计资料,而经营者在按要求对外提供财务会计资料的同时,更关心内部管理会计资料。
财务会计教育专业培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,能在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。
培养目标
本专业培养掌握财务会计的基本理论和方法,并能运用这些理论和方法,使用计算机解决若干财会实务方面的问题,具备从事中等职业财务会计类课程教学能力的教师、教学研究人员、企事业单位财务人员及其他教育工作者。
就业方向
能在中高等学校及企事业单位、政府部门从事教学、会计实务和管理等方面工作。
适合职位:会计,教师,财务管理
介绍
学制:四年授予学位:管理学学士
主要课程会计原理,财务会计,成本会计,管理会计,会计实务,西方财务会计,企业财务管理,审计学,社会经济统计原理,经济法,计算技术,职业教育学。
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财务会计教育师范类是一门社会学科专业。该专业主要培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力,可以在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理工作的工商管理学科专业人才。财务会计教育师范类专业毕业生可在大专院校、中等职业技术学校从事会计教学及科研工作,也可以在政府、各类型企业...
财务会计教育师范类是一个社会学科专业,它旨在培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力的学生。这些学生将来可以在大中专院校、中等职业技术学校从事教学、科研及财务管理相关工作,成为工商管理学科的专业人才。财务会计教育师范类专业的学生通过系统的学习和实践,掌握扎实的理论基础和实际操作能力。
财务会计教育专业是 普通高等学校本科专业,属工商管理类专业,基本修业年限为四年,授予管理学学士学位。财务会计教育主要研究管理学、经济学、会计学、教育学等方面的基本知识和技能,进行企事业单位的财务管理、大中专和技术类院校会计类专业的教学等。财务会计教育专业主修课程包括《管理学》、《管理会...
财务会计教育是 高校本科领域中一门重要的专业,它的修业期为四年,归属于管理学科的工商管理类别,毕业生将被授予管理学学士学位。该专业的核心目标在于培养具备广泛会计知识和技能的工商管理人才,他们需要熟知国内外会计政策法规及国际惯例,具备出色的语言表达、沟通与信息处理能力,以及解决会计问题的基...
首先,财务会计教育师范类需要学习财务会计的基本知识和理论,包括财务报表、成本核算、财务管理、财务分析等方面。这些知识点是财务会计人员普遍掌握的必备技能,也是具有教育意义的学科内容。其次,财务会计教育师范类还需要学习一些教育学、心理学等方面的知识,以便更好地理解教学过程和学生的心理状态,从而更...