学习会计英语的体会

学好本门课，首先，必须有一定的专业基础，接受过系统的会计理论的学习；其次，要有一定的英语水平，有一定的阅读能力和翻译能力。下面就如何学好会计英语谈谈我的几点看法：
一、强记专业词汇。在每一章书后面都有terms and phrases,其中大多数都是专业术语，只有积累了一定的词汇量，才能看懂专业英语，而专业词汇中又以会计科目的记忆为主。会计科目意义单一，比较稳定，不得随意变更。记忆资产类科目时，先记住“receivable”是“应收的”意思，从而推出“accounts receivable”“notes receivable”“interests receivable”“dividends receivable”的含义分别是“应收账款”“应收票据”“应收利息”“应收股利”;相应地，记忆负债类科目时，以“payable”“应付的”为主线，又可以导出“accounts payable”“notes payable”“interests payable”“dividends payable ”分别是“应付账款”“应付票据”“应付利息”“应付股利”的意思。
二、掌握长短句翻译技巧。在会计英语中，我们会经常碰到一些长句，语言结构层次多，修饰语多，并列成分多，语法复杂，内容又抽象，乍看一下头脑很晕。在分析长句时，可以按照以下步骤进行：
1.找出全句的主语、谓语、宾语。
2.找出修饰词或从句，理清其与主谓宾的修饰关系。
3.将长句按照语义拆分为短句，分别陈述，可适当添加词语，使句子更连贯。
如：Assets are the economic resources that are owned or controlled by a business and can be expressed in monetary unit.该句的主语是“Assets”,谓语是“are”,宾语是“economic resources”,定语从句“that are owned or controlled by a business”和“can be expressed in monetary unit”修饰“economic resources”,该句只有一个意思，但是修饰成分多，按照汉语的翻译习惯连贯起来，可以翻译成“资产是由企业拥有或控制的、并能用货币计量的经济资源。”
三、对比中西方会计处理的差异。与我国相比，西方财务会计中所用的会计科目设置都很灵活。主要体现在收入、费用类科目的设置上。我国对收入类科目划分为主营业务收入、其他业务收入，对费用类划分科目分为财务费用、管理费用、销售费用。西方会计实务中所发生的收入和费用，并没有进行这样的划分，按发生的实际情况照实记录就可以了。举例来说，比如，某企业销售商品取得收入＄10000,我国要把这项收入记在“主营业务收入”科目里，而在西方直接就记“sales revenue”（销售商品收入）科目就可以了；再比如某企业支付管理部门水电费＄10000,我国要把水电费记在“管理费用”里，而西方直接就记在“utilities expense”（水电费）里，不需要再进行分类。
四、以会计循环为线索，加强实际操作。实训根据会计循环主要分为：分析经济业务（Business Transactions）并登记日记账（The Journa1）、过账（Posting）、期末调整（Adjusting）、结账（Closing）、进行试算平衡（Trial Balance）、编制会计报表（Preparing Financial Statements）等主要模块，每个专业模块紧扣业务流程，由教师提供英文的某企业某会计期间全部的经济业务资料，使学生具备用英文处理会计工作的一些基本技能，提高学生的实际应用能力。
Rome wasn't built in a day. 冰冻三尺，非一日之寒。除了上述方法之外，学习会计英语还需要有不怕苦不怕累的精神，遇到不认识的单词，字典就是最好的老师，需要发挥自己的主观能动性，动手查一查，记一记，持之以恒，日积月累，你将一定能把会计英语学好。

先完成最紧迫的学习任务，再执行自己的学习计划。学习尚未入门者，不必理会老师，只执行自己的学习计划。学习处于初级阶段者，用最快的时间看完与老师讲课相关的知识，做完老师布置作业中简单题目和基本题目，其他东西不要理会。然后，赶紧开始执行自己的学习计划。
学习处于中级阶段者， 先完成老师要求的学习任务，再执行自己的学习计划。学习处于高级阶段者，完成老师布置学习任务中的有难度、有挑战性的东西即可;简单的、重复性的东西，不必理会。然后，再执行自己的学习计划。制定学习计划的根据每个人的情况不同，心态、身体、学习状态、学习基储学习能力往往不同，不同的人，要制定不同的学习计划。