泰安会计培训学校，主要有哪几家呀？

留意下三轮车
一般都有广告

恩特尔
胜任
新思维
旺远

从旺远《6月6日开始执行的课程表》可以看出旺远的课程实力（课程项目最全，课程能力最强），根据旺远QQ群社区内已公布信息转引如下：
旺远6月6日开始执行的课程表
本课程表突出两个特点：一是“证帐表”实能课凸显专门课时段对应凸显专门老师，实能课每名学员也要历经“慢课+快课”两个阶段了（学员事前须知）；二是会计证电算证课程与初级职称课程开始并驾齐驱开课了。
上午
会计证的《法规道德》+初级职称的《经济法基础》；“证帐表”实能课的质变阶段课程（围绕动手操作，老师“以题代实”讲解和让学员找到实感等）——属“快课”部分实行“效率课程”（这时“慢课”学员可列席旁听找感觉、抓棱角）；电算化课程上机训练（老师辅导）。
下午
会计证的《会计基础》+初级职称的《初级实务》——包括“证帐表”实能课的“慢课”部分学员一块听课（加上有选择地穿插讲《初级实务》即又区别于初级职称课程），以此完成实能课的量变过程（限期一至两周内完成“慢课”量变，因效率压力而生动力）；电算化课程老师现场讲课（上机训练为辅 ）。
夜校
各课程，周一三五同上午；周二四六同下午。
中级职称、注会逐步开课，暂定周二四六夜校和周末开课。

附件一：旺远“初级职称预科班”学费优惠政策
考取会计职称，等于为会计终身职业贴上金标签。旺远初级职称，常年开课，随到随学，单纯初级职称学员或非“实能+两证”型学员学费580元（一次性学费，多年有效），一般内部学员（指“实能+两证”型学员）学费300元，对“学习积极分子”学员进一步优惠学费减半按150元，那么确认“学习积极分子”的标准是什么呢？为了体现公平公正合理，特采取“一把硬尺子”衡量办法：服从老师课程安排并自律课时，以保障两证（会计证电算证）三门课（基础、法规、电算化）首次考试一次性全过关、白天班两个月内或夜校班三个月内“证帐表”实能课完成作业化验收的（即基本达到胜任状态），符合这两个条件的就是学习积极分子。

附件二：旺远“初级职称预科班”对学员有何重大意义？
“实能+两证”型学员在为“实能课”压茬学习《初级实务》的基础上，趁热打铁，一鼓作气攻克《经济法基础》课程拿到初级会计职称，这样在一年多一点的时间内迅速从“实能+两证”升级到“实能+三证”，使自己完成旺远规划“铁三角”课程结构的重头戏，只剩下“实能靠过程”的后续尾巴了，从此依赖旺远“终身课程+终身服务”罢了。
提示：所谓“预科班”，是指“实能+两证”的学员未必等到去国家考试机构报名后再参加职称培训，而是从考完会计证就开始趁热打铁参加培训（与实能课一块压茬《初级实务》事半功倍）。

旺远的办学实力经受了历史的考验，尤其它的“实能课”是高度成熟的，转引网上信息如下：
课程/课时/老师/服务/价格，这其实是旺远提出的“性价比”计算方法，旺远的会计证电算证初期办学2006年的时候200多人考试一次性过关率就达到98%——即考证高过关率在旺远早就不在话下了，所以旺远的宣传是“走进旺远，考证很容易，保实能胜任是根本”，这从近日旺远QQ群社区公布的下列信息就看出它对“实能课”的要求是多么严格了。
介于老师和学员之间的“实能课”指导意见
所谓“介于”之间，是让学员主动向老师“索要”这些课程，老师则要精益求精主动向这些课程“靠拢”，发挥老师和学员的“两个主动”，实现内因外因一拍即合。
一．有实感
必须让学员“实感”企业各种原始凭证（最好拿来真实的“证帐表”让学员浏览一下，主要是其中的原始凭证）；“实感”纳税场所和网上报税；“实感”银行结算凭证和场所等。
二．最基础+效率课程
不能让学员学完实能课后仍然有空虚感，这就必须从最基础环节教实能，例如：从材料单、工资单、折旧计提等，到费用分配表，出纳这个原始凭证的“主要入口”是怎么操作和日清月结的？原始凭证到记账凭证及作为附件的黏贴方法，汇总记账凭证或科目汇总表等及其据以记账过程，登记账薄方法（总分日记帐及账账相符对账）及月底结账划线，然后报表。强调进入实能课“快课”阶段后（见《6月6日开始执行的课程表》），“证—帐—表”的完整过程都要由学员独立完成并交作业化验收，白天班，周一完成1月份的，周二完成2月份的，周三完成3月份的……周六完成6月份的代全年并年底结账，夜校班，两周完成1至6月份“证帐表”，总之都要体现“效率课程”（即要求“经营好学员的每一分钟”为学员创造价值），报表包括现金流量表等，学员都要不折不扣地学会独立填报，学员可参加“一周一轮”实能课的多次循环。
老师要带头做出至少一套1至6月份代全年的“证帐表”作为样板，让学员适时对照检查（学员之间可互相“阅卷”验收）。
三．覆盖面
老师教研编写的1至6月份“以题代实”各月份不能雷同（否则就没有意义了），而且要覆盖《初级实务》课本中涉及分录的至少80%，要把“不雷同”的“以题代实”抽出来讲清楚何以有此“新业务”，必然要结合讲企业背景、适用会计政策等。
旺远实行“三层实能课”（经验型、模块化、行业化）是无止境的，以上是最初级的实能课首先要做到，然后通过旺远的“终身课程+终身服务”逐步从“起码实能”走向“纵深实能”。

是啊啊 啊

广告越多的学校，其内部往往越空虚，例如以下实例（网上转引）：
我介绍一下自己是如何“咨询+试听课”进行货比三家的经验吧：我早就发现旺远与零距离网上论战激烈，所以我就从这两家开始“咨询+试听课”的经历；我首先去旺远咨询并到课堂上试听了一节课，然后我又去零距离咨询并到课堂上试听了一节课，这时我发现一个怪现象：两个学校课堂上使用的视频课件竟然是完全相同两个老师的视频录像，后来经过证实才知道这两个老师都是旺远的两个顶尖老师韩老师和高老师（都任课五六年了），原来零距离是偷用旺远的视频课件，这两个老师正在咨询律师准备起诉零距离呢，发现这个事实真相后我果断地在旺远报名了。
说起来也真是可笑，零距离把这两个老师都给人家“改姓”了，说什么这是陈老师（其实是韩老师），那是李老师（其实是高老师）。我想，零距离的校长也真是太傻了，这样偷用旺远的视频课件岂不是为旺远做广告吗？这说明零距离连老师都是偷用旺远的，更何况广告模仿旺远呢（例如贴墙大红纸和三轮车广告是旺远前身“新泰零距离”2005年底发明的两种广告形式），可见零距离分裂后真的是只剩下一具空壳僵尸了。