财务人员如何向领导汇报财务报表
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- 向领导汇报财务报表不是一件简单的事情,总会遇到很多问题,存在很多沟通上的障碍,领导不是学会计和财务的,对会计知识的了解也很有限,即使学习过MBA的领导对会计也未必真的了解,可是会计们总是习惯于用会计科目和语言还有一些财务比率去说明一个问题,没有注意和领导沟通的共同语言,越是想说明白,越是说不明白,领导对会计就越不理解,可是会计人员由于职业习惯总是喜欢用专业术语讲问题,时间长了领导听不懂,会计人员也不愿意再说了,慢慢就造成了沟通上的障碍,一点点的会对会计的工作不利,你做的许多事情他听不懂,我们的工作就不会得到领导的理解和赞同。
用通俗的话和领导沟通
为什么会遇到这样的问题呢,我们不能奢求领导们都是学会计的,那是不可能的,想要改变这个窘迫的现状就要靠改变我们自己开始,要用领导理解的话和领导沟通,而不是选择逃避和抱怨,这根本无法解决问题,只会让事情变得更糟。
如何让领导能听懂会计呢,这就需要我们首先你要具有针对性看看领导是学什么专业的,学的是理工还是文科,这个我们阐述问题的方法就会大不相同,学理工科的人很讲逻辑,说问题要讲123,学文科的就你要具有描述性,把事情说清楚。领导的禀赋也不一样,有的领导很聪明一说就懂,而且能举一反三,那你就省了很多的事情,如果不是,就需要你看看领导在什么地方存在误区,本人的曾经的一个领导就是一位农学博士,对折旧这个事情理解不了,他认为我的钱已经支出了,怎么还有提取折旧呢,这不是重复的支出了,你们学的这个会计是有问题的,其实这个其实是不懂会计的权责发生制,银行存款的支出不等于,会计上的支出,固定资产的支出是要分期慢慢从利润中列支的,这是两个标准,两个思路。因此要有针对性的和领导沟通,要知道他存在哪些盲点,给领导讲明白,其次能用简单通俗的话把会计说明白,这样才能和领导产生共鸣,领导才会更支持你的工作,会计科目可以翻译,会计科目其实本身就是很通俗的,我们要善用资源,现金银行存款就不用说了可以统称为现金或者钱,应收账款和其他应收款就是和销售产品直接相关和间接相关的事,把这些科目都说成欠款,要把科目都翻译成生活中的俗语,固定资产你把它说成买的什么设备这个领导很清楚,就是更加通俗了,改造这些科目让它成为你和领导汇报的素材,这样有助于领导理解。
可是有些领导还是理解不了,这就需要我们会计要用通俗的话把会计讲出来,我汇报的这位领导就搞不懂折旧这个问题,但是你要和他讲现金,他就懂了,最后他就问我咱还有多少现金,咱的帐上还有多少可以支配的钱就可以。因此用通俗的非会计语言把会计这点事情说情况的能力很重要。
会计可以很简单的说
要把业务活动进行归类总结。有的企业的业务很复杂,凭证一个月就数十本,但是有许多是相似的,可以合并同类项,其实就是一类业务,可以把业务分类,可以把复杂的业务简单化,不过看似简单,平时是需要你做功课的,你要又把问题归类化,规律化的能力,你要对企业的业务有一个简单的了解,那些是平时经常支出的费用,那些是不经常发生的费用,每个月的料工费支出会有多少,这个月多了少了是因为什么,你的产品都卖都卖多少钱,我曾和一位领导汇报,他说你说的对不对,我大概有一个框架轮廓,这一年我收入多少,支出多少,都有那些客户,能赚多少钱,是有一个粗略的轮廓,你说在这个合理范围我知道,如果太离谱了,是能够感觉到的,因此,会计账簿失去了对业务本身的了解是多么没有意思,会计数字只是一些孤苦伶仃的数字堆砌。
你平时做的什么就说什么。这就需要你能把公司的业务活动能用简单的话来说明白,例如,你公司这个月收了多少钱,都是那些产品创造的这些收入,哪些产品卖的多。支出能分为料工费三大类,你购买原材料花了多少钱。这个月的工资支出了多少,其中生产工人支出多少,管理人员支出多少,相关的管理费用财务费用花费了多少,这个月还剩了多少钱,有多少钱没有收回来,有多少材料款未付,现在公司还有多少可以支配的银行存款,用言简意赅的话语把钱的是怎么来的又是怎么花的还结余多少,这些事情说清,会计的事情也就说清了。
以现金流量为主的视角来阐述
当你以资产负债表和利润表为主,以现金流量表为辅来说明报表,可能就离领导理解报表的真相越来越远了,因为这涉及更多的会计基础知识,和会计人员沟通用会计术语没问题,可是和领导用更多的会计语言,思路上就出现了方向性的偏差,要以现金流量表为主,其他两张表为辅的阐述模式,现金流量知未来。现金就如同一个人的血液,血液没有了人就死了,企业和人一样,企业也叫做法人,也是人,大同小异,都说的是一个意思。现金流量表是看你公司的造血功能,输血功能和未来产生新的造血能力。从这个视角更能说清企业的运作顾虑和风险所在。许多领导都会问你觉得未来公司的财务问题在什么地方,其实通过现金流量的分析可以知道企业的未来,通过现金流量就可以看出企业创造价值和风险控制的问题,要分析企业现金流的都流向什么地方,现金收入分几类,支出了多少、全年那个月支出的多那个月支出的少,有什么规律性的问题。企业的经营性现金流量各项收支相抵后的净额有多少,有缺口怎么办,能不能找人借的来钱,经营上富裕的现金流是否能够用于扩大再生产和购买一些孳息性财产,输入的现金流肯定是不可靠地,不如自己肌体的造血更好,因此现金流量的经营,投资,筹资的匹配程度的好坏决定了企业是否健康,血液是至关重要的,是决定企业生死的大事。可资产负债表和利润更多的涉及会计假设和会计原则,带有很强的专业性,是利用会计原理计算出来的。资产负债是看你公司的整体问题的,看你这个人是不是整体平衡,是不是一个肩高一个肩低,腿脚是不是有毛病,还能不能够站的稳,蹲的下,坐的好。利润表是看你公司都卖什么东西,与人家有什么不同的地方,你的产品是薄利多销还是厚利少销,你是靠主营业务赚钱还是靠其他业务赚钱,你为了销售产品产生了多少销售费用管理费用,为销售产品产生了多少借款利息,是不是靠变卖家底过日子。这样突出现金流量表将三张报表有机的组合在一起看,就可从内到外立体的分析一个企业的情况了。
财务人员在向领导汇报工作时,需要将专业的财务内容以更加通俗易懂的方式展现出来。例如,区分利润和钱这两个概念,利润体现在损益表上,而钱则反映在现金流量表上。很多企业的老板并不具备财务背景,他们通常难以理解账的概念。因此,在汇报时,财务人员应避免使用过于专业的术语,而是用更贴近日常的语言来...
在与领导沟通财务报表时,首要任务是确保用通俗的语言进行表达。这不仅需要考虑领导的专业背景,还要了解其偏好和理解方式。对于理工科背景的领导,逻辑清晰、条理分明的陈述尤为重要。而对于文科背景的领导,则需要更具描述性和情境感的表达方式,让问题和情况更加生动具体。其次,要针对性地与领导沟通,深入...
1、 用通俗的话和领导沟通 2、如何让领导能听懂会计呢,这就需要我们首先你要具有针对性看看领导是学什么专业的,学的是理工还是文科,这个我们阐述问题的方法就会大不相同,学理工科的人很讲逻辑,说问题要讲123,学文科的就你要具有描述性,把事情说清楚。3、要有针对性的和领导沟通,要知道他存在...
1. 总体状况:从数据来看,我们的财务状况保持了积极的发展趋势。2. 收入情况:报告期间的总收入为200万元,相较于上一季度增长了15%。3. 成本与费用:报告期间的成本和费用总额为150万元,较上个季度增长了10%。4. 盈利情况:报告期间的净利润为50万元,较上个季度增长了20%。5. 资产负债状况:...
尊敬的领导:我们公司的财务报表现已完成,近期表现令人鼓舞。在全体员工的共同努力下,公司的营业收入显著增加,同比增长了30%,利润增长更是达到了50%,这标志着我们成功达成了年度目标。这一成绩不仅彰显了我们团队的卓越执行力,同时也体现了公司在市场上的竞争力。不仅如此,我们在财务风险管理方面也...