职业规划书咋写会计专业的

一.形式分析
在我国现阶段，全国数百所高校中几乎每个学校都设有财经专业，尤其是会计专业。每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场，虽说会计是热门职业，在这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。
但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高，且是企事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前，具有几年会计工作实践经验，并且取得会计职称如注册会计师、acca、aia等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些现状使其就业市场竞争日益激烈。面临这种现状作为当代大学生更应该好好筹谋自己的前途，做好合理的规划。
此外，国际会计专业人才的需求逐渐趋热。据有关部门统计，截至目前，我国尚缺9万名与国际市场接轨的国际会计专业人才，专业人才的巨大缺口意味着我们正面临着拓宽国际视野和应对能力，向国际化、专业化迈进的崭新挑战。在校大学生也可朝这个方面发展。
二.自我认识
根据自身的了解和大家的评价，发现自己在学习上还存在问题，虽然能不断更新自己的知识，能很快接受新事务;但是学习上不够细心，导致效率不高。在做事情上总是很难做到细心，粗心可是做财务一大忌，因此一定要在今后的学习，生活以及工作中不断改善。
生活工作上，自己适应能力还不错，主要是因为自己性格比较开朗、为人诚实、朴实、踏实，这使自己在和人沟通上比较顺畅;能为集体尽力，职业操守高，所以在工作上可以很快打开局面。
三.个人职业规划
每个人 的职业生涯大致可分成三个阶段:
第一阶段:成长阶段，即在校学习阶段。
第二阶段:探索阶段，通常是毕业后一到两年。处于对个人能力和素质的培养阶段。
第三阶段:维持阶段，工作相对较稳定，职业变动也较谨慎。
第一阶段成长阶段
大学是我们人生的一个重要的阶段。要充分把握大学短暂的四年时间，掌握必须的专业知识和技能。成功属于有准备的人，同学们在慢慢适应学习生活环境的过程中，还要注意确立远期发展目标，从个人兴趣爱好、思维方式、知识结构、拼搏精神等多方面进行全面综合，制订并不断完善大学四年的学习规划，为四年后的新一轮挑战增加筹码。
首先，在一年级，从被动转向主动，成为自己未来的主人。打牢地基，观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。要和师哥师姐们进行交流，尤其是大四的毕业生，初步了解自己的专业，询问就业情况，大一学习任务不重，多参加学校活动，积极参加学校活动，增加交流技巧，提高人际沟通能力，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。学习计算机知识，辅助自己的学习。
到了二年级，在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。要积极参加学生会或社团等组织，提高基本素质，锻炼自己的各种能力，同时检验自己的知识技能。由于现在的公司招聘的员工都需要有一定的工作经验，因此我要尝试兼职、社会实践活动，培养坚强的毅力，提高自己的责任感、主动性和受挫能力。还要不断增强英语口语能力和计算机应用能力。通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识充实自己。(只可惜现在大二即将结束了，计划只能从大三开始了)
到了三年级，主动加深专业课程的学习，我们会计系专业课都放在大三大四，所以这时不能在玩了，一定要全身心的投入到学习中去。大三下学期要多向大四的师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，了解搜集工作信息的渠道，请教写求职信、个人简历的经验，积极尝试，以提高求职技能。并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。自己还准备考研，要关注考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。试着撰写专业学术文章，提出自己的见解。
在四年级，上学期还是很关键的，因为我们系的专业课程安排中这时还是比较重要的。大四下就可以对前三年的准备做一个总结。然后，开始毕业后工作的申请，利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息、强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做出较为充分准备的情况下进行施展演练。积极参加各种招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备，预习或模拟面试，参加面试。目标既已锁定，该出手时就出手了。求职的，编写好个人求职材料，进军招聘活动，多到求职网站和论坛转一转，你自然会享受到勤劳的果实。大四下也是考研冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。如果考上了就放弃工作继续深造，如果没考上就工作。先到企业工作，期间顺便考公务员。
第二阶段探索阶段
在这个阶段，工作变动比较频繁。我要根据自身的情况，把握时机，适当地变换自己的工作环境，找到一份适合自己的工作。与此同时，在变动后要尽快适应工作。还有，针对如今的社会上缺乏高级财务人员，要在工作之余，争取取得cpa或acca等高级财务资格证书，为自己的职业增添砝码。因为我国正处在一个充斥各种学位和资格证书的时代，注册会计师、注册财务分析师、注册财务策划师、注册商务咨询师等专业机构、专门领域颁发的资格证书与大学学位并不相悖，它们在求职和升职中均发挥重要的作用。
第三阶段创新阶段
通过几年的实际工作，不断增强工作能力，应变能力和为人处世的能力。在工作中不断积累丰富的经验，培养自己吃苦耐劳的工作精神，成熟稳重的工作作风，认真严谨的工作态度，创新的工作理念。在工作中充分发挥自己的优势和才能。定期参加技能培训，避免知识的老化和落后。通过自己的努力，不断发展壮大公司，逐渐地达到自己事业的顶峰，争做ceo，cfo。

前　言 “扬长避短 驰骋职场”职业规划书When my children grow up, I don’t want them to have a job, I want them to have a career.” 这是英国首相布莱尔在参观Sheffield Job Centre 时说的一番话。一个人的职业生涯，贯穿一生，是一个漫长的过程。科学地将其划分为不同的阶段，明确每个阶段的特征和任务，做好规划，对更好地从事自己的职业，实现确立的人生目标，非常重要。职业选择是个人人格的表现，然而个人的技能也必须符合工作职位的要求。因此，个人必须具有或者具备发展与其喜欢的职业相适应的工作能力，职业生涯规划对所有工作能力的人来说都很重要。对于即将步入社会的大学生，职业生涯规划将对其一生的成就产生重大影响。 目 录 1、自我评估 ………………………………………………………… 42、个人价值观…………………………………………………………53、社会现状 …………………………………………………………64、职业探索 …………………………………………………………75、职业生涯路线设计 …………………………………………86、风险、危机预测与应对方案………………………………107、结束语……………………………………………………………12 1、自我评估■ 性格善良、爽朗、外向、热情、爱交朋友，善于沟通，营造热闹气氛。想法和处事比较客观全面，不易产生偏见。 有时会犹豫不决，在乎别人的看法，容易受外界影响。喜欢观察生活中人和事的细节。通常扮演的是一个“中间者”。■ 兴趣爱好足球有时有心情时在课余时间画几幅画、听音乐（只要听的下的各种类型的都听）研究一些电脑的软件看书结交朋友同其他人一起做有意义的事 ■ 优缺点优点：处世为人不错，能很快得到周围人的认可。有一定的创新思想。有吃苦耐劳的精神，挫折商较高。有较为广的知识面。能够很快接受新事物。有团队精神。缺点：体格不佳，长相有点对不起大家，身高没有姚明高。口才有时欠佳，心理素质欠佳。感情易波动，多愁善感。2、个人价值观个人价值观类型简介：1、理性价值观 它是以知识和真理为中心的价值观。具有理性价值的人把追求真理看的高于一切。2、美的价值观 它是以外形协调和匀称为中心的价值观，他们把美和协调看的比什么都重要。3、政治性价值观 它是以权力地位为中心的价值观，这一类型的人把权力和地位看的最有价值。4、社会性价值观 它是以群体和他人为中心的价值观，把为群体、他人服务认为是最有价值的。5、经济性价值观 它以有效和实惠为中心的价值观。认为世界上的一切，实惠的就是最有价值的。6、宗教性价值观，它以信仰为中心的价值观。认为信仰是人生最有价值的。 4、职业探索：▲职业解读：“知己知彼，百战不殆”。了解自己的能力，看清自己所要走的道路，明白自己该为这社会做什么，懂得如何在这社会生存下去，知道什么职业是适合自己的，这些就是一个人走向社会，并走向成功的第一步。一：什么是职业：职业是参与社会分工，利用专门的知识和技能，为社会创造物质财富和精神财富，获取合理报酬，作为物质生活来源，并满足精神需求的工作二：如何选择职业：择己所爱、择己所长、择己所利、择世所需▲职业人格类型： 人格类型自我评分（10分制）自我评价人格类型特征管理型人格8有管理才能，有一定的人格魅力，乐观主动，不畏挫折与失败，有很强的心里素质。研究性人格8有专研的精神，并且做任何事都认真对待，有颗较细的心。有一定的创造能力。普通型人格10忠实可靠，情绪稳定，缺乏创造力，遵守秩序商业型人格7为人热情，擅长于与人沟通，人际关系佳，有很高的挫折商▲职业机会SWOT分析模型项目自身因素（内）外界因素（外）综合比率S（优势）1、有从事技术研究事业的热诚2、在技术技能上有一定的优势3、能够吃苦耐劳4、心里承受能力比较强，能够较快的承受失败的挫折1、行业发展迅速，人员需求大2、居住地是沿海经济发展迅速的地区，机会多3、 发展趋势的需要4、工程学院的电气专业得到外面社会的一定承认5、有朋友和亲人涉及电力部门行业37%W（劣势）1、知识结构暂时不够完整和全面2、英语能力欠佳1、区域竞争力大2、电力部门对人才的素质要求越来越高18%O（机会点）1、有和几个电力部门从业人员保持联系，了解行业动态。2、毕业前可以取得很多的证书3、有充足的时间完善知识结构4、电力部门现在非常缺乏这类人才1、学校、学院内有资深的就业指导老师做指导2、就业灵活40%T（制约点）1、现在的学士已经不值钱2、缺乏真正的社会实践1、薪金制约发展5%结论： 根据以上的分析，从事电力行业有一定的优势和机会，而相对大的威胁和制约点是区域的竞争与自身的知识能力结构的缺陷，因此，现踏入工作，在准备考研，这样才不会使一些机会白白流失。 5、职业生涯路线设计 总路线图本科毕业后（电气专业学士）考取某地区的电力部门就业资格，从一线工人开始做起努力工作，并在职攻读研究生取得研究生资格，并在部门里得到周围人士的认可一步一步往上爬，从技术人员转向管理人员兼技术人员职业生涯规划 现在——21岁 [充实自己，初步完善自己的硬件条件] 学习目标执行：以优异的成绩结束本科专业的学习，完成好实习工作。努力提高英语水平。 职业目标执行：获得中级电工证，过CET-6和全国计算机三级考试。 家庭目标执行：与家人做好沟通，让他们了解我的职业路向，寻求他们的最大支持 22岁——30岁 [步入社会，开始自己的职业生涯] 学习目标执行：了解各个领域的消息，发展动态，对时政和经济发展、行业动态要跟踪了解，特别是计算机、多媒体的运用能力要加强，而自身的素质修养要有一个质的提升。并备战考研，取得硕士学位。 职业目标执行： 处理好工作上的问题，和同事搞好关系。 家庭目标执行：要分担家庭的一部分经济负担。关心父母，关心家人。开始筹备并建立一个属于自己的家。 30岁——40岁 [实战为先，积累经验，有梦就去闯] 学习目标执行：了解社会动态，继续增加各方面的知识，开阔视野。进一步增加职业技能。 职业目标执行：做好自己的本职工作，处理好上下同事的关系，积极进取，抓住机会，一步一步往上爬。 家庭目标执行：人到中年，就得起着一个承上启下的作用，毕竟这时已经是上有老，下有小的人了。光顾自己的前途是不行的，此时家庭与职业并重。关爱家人，关心父母，给自己的下一代做个好榜样。40岁——50岁 [看准目标，稳步前进] 学习目标执行：时代在变，知识的更新换代也很快，努力学习新的知识，接受新的事物，跟上时代的潮流。 职业目标执行：爬到电力部门的高层领导的位置 家庭目标执行：以身作则，注重对子女的成长教育，因为这段时间是子女成长的关键时刻，教育的失败是任何事业成功都无法弥补的。并关注父母健康，多陪父母。 50岁——60岁 [实践梦想、奉献社会] 学习目标执行：关注行业的专业研究，多参与国内外的培训交流。 职业目标执行：权利与理想相结合，奉献社会。 家庭目标执行：关注父母健康，多陪父母。多陪陪家人。 6）60岁以后 [享受天伦] 学习目标执行：活到老学到老。什么新鲜的都学。 职业目标执行：退休 家庭目标执行：享受天伦之乐。 职业评估 梦我所想，追我所求，择我所爱。做好社会的一份子，为自己，为家人，为社会贡献自己，燃烧自己。了解自己，了解自己喜欢的行业，毕竟自己所选的职业不一定会选择自己。认清自己以后该干什么，适合自己干什么。找好职业，成就自己的职业生涯。6、风险、危机预测与应对方案 风险原因风险度解决方案起步就职失败50%方案A：考虑转行，试着从事别的工作方案B：继续追求，找出失败原因，继续尝试在职考研失败60%一两次的失败就继续追求，长期的失败则可以考虑放弃这条路工作上不顺，与同事，上级有矛盾20%努力修复各方面的关系，处理好人际关系是一件十分重要的事。工作上的不顺，则得找出不顺的原因，如果是这职业实际上不适合自己，在积累一定资金后，可以考虑辞职重新创业能力有限，无法升职30%事与愿违是很正常的是，继续好好的混，说不定机会就在不久以后。家庭、教育与职业发展的冲突。10%协调好这层关系，在两者之间找好结合点。 结束语 告别校园走向社会，第一步就是为自己的职业生涯作一个科学合理的规划。准确自我评估和分析客观条件。毕业生职业规划中，进行准确的自我定位非常重要。这一工作其实并不是已经面对“临门一脚”的毕业生才应考虑的问题，所有在校大学生都应该注重这方面的观察和总结。对自己的评估应包括：兴趣、性格、技能、特长、思维方式等，要将自我认识和他人评价相结合。外部要分析社会环境。各种职业环境和组织环境，应注意环境条件的特点、发展变化情况、自己与环境的关系、环境对自己有利与不利的因素等等。只有调整好自身条件与客观条件的接洽度，才能在职业发展规划中避害趋利，使职业生涯规划更具实际意义。好的规划，好的开始。从现在开始就开始设计自己的未来。