成本会计岗位实训
- 一、 内容
1、 系统启动
(1) 打开计算机电源,启动Windows 9X。
(2) 双击桌面快捷图标 “用友财务及企管软件UFERP—M8.11”,双击“系统服务”,双击 “系统管理”。
(3) 在“系统”菜单上,单击“注册”。
在“系统管理员登录”对话框中,单击“确定”按钮,进入系统管理模块。(系统允许以两种身份注册进入系统管理。一是以系统管理员的身份,二是以帐套主管的身份。)
2、 操作员和财务分工
(1) 增加操作员
① 增加“编号为101,口令为1,姓名为”的操作员。
② 以系统管理员的身份在“系统管理”操作界面,单击“权限”菜单下“操作员”项。
③ 单击“增加”按钮,增加一个操作员。
④ 输入编号:101。
⑤ 输入姓名:。
⑥ 输入口令和确认口令为:1。
⑦ 单击“增加”按钮,同理继续点“增加”按钮可继续增加操作员。
⑧ 单击退出按钮,完成操作。(增加操作员101,102,103,104。)
(2)设置帐套信息
① 建立新帐套
以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”菜单下的“建立”项,出现“创建帐套”对话框。
在“帐套信息”操作界面输入帐套编号218;帐套名称:天津市瑞欣有限责任公司;启用会计期:操作日期,单击“下一步”按钮。
在“单位信息”操作界面输入单位名称:天津瑞欣有限责任公司;单位简称:瑞欣公司,单击“下一步”按钮。
在“核算类型”操作界面,设置记账本位币为:人民币;企业类型为:工业;行业性质为:工业企业;并选择按行业性质预置科目。单击“下一步”按钮。
在“基础信息”操作界面,存货、客户、供应商均不分类、无外币核算。单击“完成”按钮,出现创建帐套确认窗口,单击“是”进行确认,系统开始创建帐套。
在“分类编码方案”操作界面中,输入“科目编码级次”:32222;“部门编码级次”:2;“结算方式编码级次”:12,单击“确认”按钮。
在“数据精度定义”界面,默认系统预制参数,单击“确认”按钮,系统提示创建帐套成功信息,完成建立新帐套工作。
② 修改帐套信息
以刘玉熹身份注册218帐套,输入密码1,单击“确定”。在“帐套”菜单中单击“修改”项,出现“修改帐套”界面,根据需要逐一修改即可。
③ 输出帐套
以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”下的“输出”项。选择要输出的帐套“218”“瑞欣公司”,单击“确认”按钮(此时若要删除“218”帐套,则应选中“删除当前输出帐套”)。
在“选择备份目标”栏中,选择要备份到的地址,单击“确认”按钮,系统提示备份完毕。
④ 引入帐套
以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“帐套”下的“引入”项。在“引入帐套数据”窗口中,选择要引入的帐套,单击“打开”按钮。
系统提示“此项操作将覆盖[218]帐套当前所有信息,继续吗?”单击“是”按钮。系统提示“帐套[218]引入成功”,单击“确定”按钮。
(3)财务分工
① 增加操作员权限
以系统管理员身份进入系统管理界面,单击“权限”菜单下的“权限”项。在“操作员权限”设置窗口中,单击选中界面左侧操作员显示区中的操作员刘玉熹。单击界面右上角帐套选择区的下拉按钮,选中218帐套,单击帐套主管,设置为帐套主管.
再选择其他操作员,单击“增加”按钮。在“增加权限”的操作界面,选择左侧“产品分类选项”框中的“总账”选项,分别设置权限。
② 财务分工如下:
101:帐套主管;
102:出纳签字,查询凭证,记帐;
103:凭证整理,审核凭证,查询凭证;
104:出纳签字,查询凭证,填制凭证;
3、 初始化及辅助帐簿
(1) 启用总帐系统
① 双击桌面快捷图标 “用友财务及企管软件UFERP—M8.11”,双击“财务系统”,双击 “总帐”。
② 单击“账套”栏下拉按钮选择“218瑞欣公司”
③ 单击“用户名”栏下拉按钮选择操作员
④ 单击“确定”按钮,启动总帐系统。
(2) 基础设置
① 首次启动帐套,会出现总帐系统启用对话框。
② 在总帐系统初始化中需设置的业务控制参数包括:凭证控制、凭证编号方式、外币汇率方式、客户往来款项及供应商往来款项等等。
③ 分别设置
凭证控制:出纳凭证必须经由出纳签字;
凭证编号方式:系统编号;
外币汇率方式:固定汇率;
客户往来款项:总帐系统核算;
供应商往来款项:总帐系统核算;
(3) 初始化
① 在系统初始化选项的凭证类别中设置凭证分类为收、付、转。
② 在系统初始化选项中选择结算方式,增加结算方式:1、支票(101:现金支票、102:转帐支票)2、汇票
③ 在系统初始化选项中选择部门档案,增加部门:
部门编号 部门名称
01 销售一部
02 销售二部
03 财务部
04 供应部
05 生产部
06 办公室
④ 在系统初始化选项中选择职员档案,增加职员:
职员编号 职员名称 所在部门
01 林文 销售一部
02 朱强 销售二部
03 崔金旭 财务部
04 财务部
05 财务部
06 财务部
07 财务部
08 汪嘉欣 供应部
09 姚建 办公室
⑤ 在系统初始化选项中选择客户档案,在客户分类选择无分类,单击“增加”按钮,增加客户档案:
客户编号 客户名称
01 山东省科瑞有限公司
02 广东省天箭有限公司
⑥ 在系统初始化选项中选择供应商档案,在供应商分类选择无分类,单击“增加”按钮,增加供应商档案:
供应商编号 供应商名称
01 武汉永吉工业有限公司
⑦ 预设会计科目及辅助帐簿
在系统初始化选项中选择会计科目,在应交税金科目下单击“增加”二级科目应交增值税,继续单击“增加”按钮,增加三级科目进项税额和销项税额; 在银行存款科目下同理增加二级科目工行存款;在原材料科目下增加科目A材料、B材料、C材料。
选中现金,单击“修改”按钮,选中“日记帐”,单击“确定”完成设置。其他科目辅助核算设置如下:
现金:日记帐;
银行存款(工行存款):日记帐,银行帐;
应收帐款:客户往来;
其他应收款:个人往来;
原材料:单位为吨;
应付帐款:供应商往来;
产品销售收入:部门核算;
产品销售成本:部门核算;
管理费用:部门核算;
⑧ 期初余额录入
在系统初始化选项中选择录入期初余额选项,出现录入期初余额对话框,分别录入期初余额如下
级次 科目名称 计量单位 辅助核算 记帐方向 余额
1 现金 日记帐 借 800
1 银行存款 日记帐、银行帐 借 200,000
2 工行存款 日记帐、银行帐 借 200,000
1 应收帐款 客户往来 借 300,000
1 其他应收款 个人往来 借 1,000
1 原材料 吨 借 300,000
2 A材料 吨 借
2 B材料 吨 借
2 C材料 吨 借 300,000
1 产成品 借 200,000
1 固定资产 借 1,000,000
1 累计折旧 贷 200,000
1 在建工程 借 2,000,000
1 应付帐款 供应商往来 贷 200,000
1 应付工资 贷
1 应交税金 贷
2 应交增值税 贷
3 进项税额 贷
3 销项税额 贷
1 实收资本 贷
1 本年利润 贷 3,601,800
1 产品销售收入 部门核算
1 产品销售成本 部门核算
2 管理费用 部门核算
应收帐款期初余额明细
其他应收款期初余额明细: - 《成本会计》实习指导意见
Ⅰ 实习目的与要求
《成本会计》是会计及相关专业(财务会计、会计电算化、财务管理)的主干专业课,也是其他经济类专业的必修课。本课程实践性较强,通过生产企业成本会计模拟实验和实训指导,目的在于强化学生的动手能力,使其能够较全面、系统地了解和熟悉现代成本会计工作各环节的内容,熟练掌握成本核算和成本分析的基本原理、方法和操作技能,加深对成本会计理论的理解,提高专业兴趣,达到理论联系实际,培养具有较强的成本核算和成本分析能力的技能过硬的应用型管理人才。
Ⅱ 实验方式
成本会计实习,可采取在授课教师讲授完成本会计相关章节的内容后,让学生按教学单元的实验内容进行课后实习,采用教师现场指导的方式同步进行。
Ⅲ 实验指导意见
1、对学生提出每一实验内容要达到的目的和要求;
2、指出重点、难点、应该注意的问题;
3、以个别指导为主,发现共性的问题,采取“提出问题——学生讨论、研究——得出结论”或采取“与教师互动”方式。
Ⅳ 实验实训内容总体结构
《成本会计》课程重点实习实训对企业生产经营业务成本和经营管理费用进行成本核算和分析,由三大部分组成。第一部分模拟生产企业科学地组建成本会计工作机构,设岗,合理进行成本会计机构之间的组织分工;熟练掌握成本会计的基础工作。第二部分为成本核算部分,是成本会计的核心,主要实践“料、工、费”的归集和生产费用横向、纵向分配的基本原理和方法,编制各种费用分配表,熟练进行账务处理;第三部分为产品成本计算部分,主要实习实训三种成本计算基本方法,计算产品成本,编制成本会计报表。
Ⅴ 实验内容
本实验设计八个单元的实习环节:成本会计工作的组织、要素费用的核算、费用的横向分配、生产费用在完工产品与在产品之间的纵向分配、成本计算的品种法、分步法、分批法、成本报表的编制。
实验一 成本会计工作的组织
通过实训,模拟生产企业科学地组建成本会计工作机构,内部组织的分工;选择成本核算和分析的工作方式,掌握成本会计的基础工作。
实验二 费用要素的归集和分配
通过“要素费用归集和分配”单元的模拟实习操作,使学生在已学成本核算的具体要求和一般程序的基础上,通过“料、工、费”核算案例,正确划分五个方面的费用界限,掌握成本核算的一般程序。熟悉要素费用归集与分配的程序,掌握直接材料费用、人工费用、折旧费用以及外购动力费用计入产品成本的方法,熟练掌握各种要素费用分配表的编制和账务处理。
[实训内容]
一、材料费用的核算
二、外购动力费用的核算
三、人工费用的核算
四、折旧费用的核算
实验三 生产费用的归集和横向分配
通过“费用的归集和分配”单元的模拟实习操作,使学生熟悉制造费用和辅助生产费用、损失性费用归集的程序,熟练掌握费用的跨期摊配、制造费用和辅助生产费用、损失性费用的分配方法及其账务处理;会编制制造费用、辅助生产费用、损失性费用等各种费用分配表。
[实验内容]
1、辅助生产费用的归集和分配
2、制造费用的归集和分配
3、损失性费用归集和分配
实验四 生产费用的纵向分配
通过“生产费用的纵向分配”单元的模拟实习操作,使学生熟练掌握产品成本在完工产品与在产品之间的几种分配方法,并比较各种方法的优缺点,能根据企业生产实际,选择合理的分配方法;会编制各种方法下生产费用分配表。
[实训内容]
一、在产品数量的确定和清查的核算
二、生产费用在完工产品与在产品之间分配的七种方法
三、生产费用分配表的编制
实验五 产品成本计算的品种法
通过实验一至实验四的实习实训,学生应将成本核算的一般程序与生产特点和管理要求联系起来,根据企业生产类型和管理要求,选择企业计算产品成本应采用的基本方法;并通过“成本计算品种法”的模拟实习操作,使学生熟练掌握产品成本核算的基本原理和一般程序,掌握产品成本核算的最基本的方法。
[实训内容]
一、根据企业生产特点和管理要求选择产品成本计算方法
二、品种法计算产品成本的案例
1.开设生产成本明细账。
2.根据实验资料,登记“生产成本明细账”,计算本月完工产品成本和月末在产品成本。
3.编制完工产品成本计算表。
4.结转完工产品成本,登记有关“库存商品明细账”。
5.对该企业成本计算采用品种法的优缺点作一评价。
实验六 产品成本计算的分批法
通过实验使学生熟悉和掌握产品成本核算分批法和简化分批法的基本原理和一般程序,熟练掌握各种费用的分配和归集方法以及账务处理,能够胜任按订单组织生产的企业的成本核算岗位工作。
[实训内容]
一、分批法的适用范围
二、分批法的特点
三、运用案例,掌握一般分批法的成本计算程序
四、简化分批法的特点、运用案例掌握成本计算的操作技巧
五、编制完工产品成本计算表
实验七 产品成本计算的分步法
通过“成本核算分步法”单元的模拟实习操作,使学生熟悉分步法的特点和应用范围,掌握逐步结转分步法下综合结转、成本还原和分项结转的基本原理和方法;掌握平行结转分步法下平行结转各步骤成本的方法;明确在实际工作中,绝大多数企业同时采用几种不同的成本核算方法的意义,掌握各种成本计算方法的实际应用,使学生毕业后能胜任大中型企业成本核算岗位的会计工作。
[实训内容]
一、分步法的适用范围、特点
二、分步法成本计算的一般程序
三、逐步结转分步法案例,掌握成本计算
四、平行结转分步法案例,掌握成本计算
五、编制分步法下完工产品成本计算表
实验八 成本报表的编制
通过“成本报表的编制”模拟实习操作,使学生了解成本报表编制的依据,熟悉成本报表编制的程序,掌握成本报表编制的方法,会编制几种主要成本报表。
[实训内容]
一、产品生产成本表的结构和编制方法
二、主要产品单位成本表的结构和编制方法
三、制造费用明细表的结构和编制方法
四、期间费用明细表的结构和编制方法
Ⅵ 实验总结报告
实验结束后,要求每位同学形成一套类似生产企业一定会计期间某一实习岗位比较完整的成本核算资料,撰写一份实验总结分析报告;教师根据学生手工模拟实验的具体情况及完成实验的质量和工作量,并参考手工试验考核标准评定实验成绩。
因此,成本会计是每个会计人员必须掌握的一项重要技能。通过这次实训,我们都希望能够对会计有更深入的理解,从而在实际工作中具备更强的动手能力,更清楚地了解会计作账的基本流程。实训中,我们学习了成本核算的基本原理和方法,了解了成本核算在企业中的应用。通过实际操作,我们掌握了成本核算的具体步骤,...
掌握成本会计是每位会计人员必须具备的技能,因此,通过这次实训,我们希望每位同学都能对会计工作有更深入的理解,并能在实际工作中展现出更强的动手能力。实训内容包括成本核算的基本流程、成本控制的方法以及如何通过成本分析来优化企业运营。我们通过实际操作和案例分析,了解成本会计在企业管理中的重要性。...
关于成本会计实训内容及过程如下:(一)成本核算基本技能的训练。成本会计的内容是成本会计对象的具体化。就制造企业而言,成本会计的内容主要有下列几项:供应过程中的材料成本的归集、分配、计算与核算。生产过程中的生产费用的归集与分配、产品成本的计算与核算。销售过程中的成本的计算与核算。企业在生产经...
成本会计实训报告范文篇一 一、实训目的: 为了让我们更好的了解会计在实际工作中的工作内容,以便于实际与理论相结合,也更能够适应社会的要求,了解成本核算在实际工作的重要性,成本对一个企业来说是至关重要的,也是我们每个人必须要掌握的一门重要的课程,通过综训希望我们都能够对会计有一个更新更深层次的认识,让...
成本会计实训的目的与要求:进一步加深学生对所学专业理论知识的理解,强化会计各岗位基本职业技能的训练,不断提高学生的动手能力以及综合运用能力。本课程注重操作性的训练以及系统思维和整体设计能力的培养,全面地提高学生会计核算与财务管理的综合能力,充分调动学生学习积极性,培养职业意识,提前进入职业角色...